♻️ عجیب اما واقعی

من ایرانی‌‌ام و درکنار صدها شاخصه که ایرانی بودن را

برایم یک ارزش می‌کند، افتخار می‌کنم که کشور عزیزم ایران:

🔹اولین جایگاه جهان در:
۱- تولید داروی گیاهی مقابله با ایدز
۲- داروی گیاهی درمان روماتیسم
۳- داروی گیاهی زخم پای دیابتی

ماده غذایی ضد سرطان درایران 

۱- گوجه فرنگی
گوجه فرنگی غیر از ویتامین C ، محتوی مقدار زیادی “لیکوپن” می باشد. لیکوپن ماده ای است که خطر سرطان های پروستات و تخمدان را کم می کند.
محصولات گوجه فرنگی از قبیل: رب گوجه فرنگی، سس گوجه فرنگی و کچاپ نیزضد سرطان می باشند.

🔵معصومین میفرمایند:ریشه همه بیماریها اززیادآب خوردن هست.

🔴 پزشکی غربی می گوید: خوردن هشت لیوان آب

در هر روز لازم و ضامن سلامت است!

🔵 معصومین می فرمایند: اگر ارزش نمک را می دانستند درمان

نمی کردند مریضی ها را مگر با نمک و سفره بدون نمک نباشد.

🔴 پزشکی غربی می گوید: نمک سم سفید است و

نمک را از سر سفره حذف کنید!

با کمی یا زیادی وقت مواجه نشویم.

4- وقت کلاس را به مطالب بیهوده و کم فایده صرف نکنیم.
5- سعی کنیم ساعت تدریس را تغییر ندهیم.

 شترمرغ بزرگترین تخم را در میان پرندگان تولید می کند.

تخم شترمرغ از نظر طعم شبیه به تخم مرغ بوده و به همان

روشهای متداول طبخ می شود. تخم شترمرغ نسبت

به تخم مرغ دارای خواص غذایی بیشتری است.

مولوي در رابطه با نقش زبان در انجام عمل مي‌گويد:

اي زبان هم آتش و هم خرمني

چند اين آتش درين خرمن زني؟

در نهان، جان از تو افغان مي‌کند

گرچه هرچه گويي‌اش آن مي‌کند
 

يعني آنقدر زبان در انجام عمل نقش دارد که اگر به خلاف ميل باطني و بر اساس غضب و حرص و شهوت سخني بر زبان رانده شود، انسان مطابق آنچه بر زبان رانده عمل مي‌کند. اين همان است که بعضي‌ها مي‌گويند: دست خودمان نبود چون گفتيم عمل کرديم.

- هدف جزئی: دانش اموزان بتوانند این سوره هارامانندنوارروخوانی کنند.

28 نكته مهم آموزشي در مورد بخوانيم و بنويسيم پايه اول ابتدايي

1)مهارت هاي چهارگانه زبان آموزي به طور كامل مورد توجه قرار گيرد ومهارت هاي شفاهي قرباني مهارت هاي كتبي نشود.

2)هردو كتاب بخوانيم وبنويسيم مي بايست به طور موازي وبا آهنگي مناسب آموزش داده شوند چون هردو از ارزش آموزشي يكساني برخوردارند.

3)در كتاب بخوانيم مطلقا از نوشت افزار استفاده نمي شود.

4)دركتاب بخوانيم بخش وصداكشي نداريم بلكه از بخش وصداكشي به عنوان يك ابزار استفاده مي شود.

نمونه طرح درس روزانه پایه تحصیلی : اول ابتدایی

ماده درسی : فارسی موضوع درس : مادر (آموزش نشانه ر )

اهداف کلی درس :

1ـ آشنایی کامل با شکل و صدای نشانه ی ( ر)

2ـ توانایی خواندن متن درس مادر

3ـ ابراز علاقه به یادگیری درس

جدول حروف الفبای فارسی اوّل

تذکر: 1 – منظور از«اول » یعنی دراول کلمه می آید. 2 – منظوراز«غیراول »یعنی دروسط وآخر کلمه می آید.

3 –منظور از«غیرآخر» یعنی در آخر کلمه نمی آید. 4 – منظوراز«آخر» یعنی فقط در آخر کلمه می آید.

5 – منظور از «تنها »یعنی دراول ، وسط و آخر کلمه می تواند بیاید.

6 – منظور از« آخرچسبان » یعنی در آخر کلمه به صورت چسبیده به کلمه می آید.

7 – منظور از «آخرتنها » یعنی در آخر کلمه به صورت تنها می آید.

8 – منظور از «وسط » یعنی فقط در وسط کلمه می آید.

طرح درس سالانه ریاضی اول ابتدایی

دانش آموزان خود می تواند مدنظر قراردهد. بدین شرح است :

« بیا با هم سپاس خداوند یکتا کنیم                 روان خود را توانا کنیم.»

در کلاس اول ابتدایی از مجرب ترین وعلاقمندترین معلمان استفاده شود.معلمان خود بااصول صحیح نوشتن آشنا باشند ودارای خط خوش باشند.انگیزه ای آموزش خط زیبا به دانش آموزان درمعلمان تقویت شود. معلمان درارتباط باخط ،بچه ها راموردسرزنش ومورد توبیخ قرارندهند. معلم بارفتار خود ،درمیان دانش آموزان تبعیض قائل نشود. بارسیدگی انفرادی به نوشته های کودکان ضعیف ،علت بدخطی آنها بررسی وبرای برطرف کردن آنها تمهیداتی اندیشیده شود. علاقه وانگیزه جهت صحیح نوشتن وزیبا نویسی رادرکودکان تقویت کند.

کا ر

از نظر لغوی کار به معنای فعل و عمل و کردار انسان است و در اصطلاح، کار فعالیتی است نسبتا دائمی که به تولید کالا یا خدمات می‏انجامد و به آن دستمزدی تعلق می‏گیرد.به عقیده‏ی بعضی از صاحب‏نظران در تعریف کار به نوع خاصی از کار توجه نشده است؛ بلکه کار را در مفهوم عام سرچشمه‏ی انباشت ثروت و سرمایه و نهایتا رشد و شکوفایی جوامع تلقی کرده‏اند.

2- بيش ترين وقت هر جلسه را به خواندن آيات و عبارات قرآنی کتاب درسی توسط دانش آموزان اختصاص دهيد.

3- در جلسات آموزش خانواده به موضوع اهميت انس روزانه ی دانش آموزان با قرآن تأکيد کنيد.

4- دانش آموزان را به تدبر در پيام های قرآنی تشويق کنيد.

دست نوشته اي از شهيداحمد رضا احدي

(رتبه اول كنكور پزشكي سال 64 ساعتي قبل از شهادت )

ماكجاي اين سوال ها وجواب ها قرار گرفته ايم ؟

چه كسي مي دا ند جنگ چيست؟ چه كسي مي دا ند فروديك خمپاره قلب چند نفر را مي درد؟ چه كسي مي دا ند جنگ يعني سوختن ،يعني آتش ،يعني گريز به هر جا،به هرجا كه اينجا نباشد،يعني اضطراب كه كودكم كجاست؟ جوانم چه مي كند؟ دخترم چه شد؟به راستي ما كجاي اين سوال ها وجواب ها قرار گرفته ايم؟

تقدیم به :

هشتمین  امام  شیعیان  جهان ،

ولی  نعمت  جن  و انس

و همسایه  ما  ایرانیان،

حضرت  علی  ابن  موسی  الرضا (ع)

                   حديث  «سلسلة الذهب» در نيشابور
  مردم نيشابور مشتاق زيارت حضرت رضا (ع ) بودند. از حضرت تقاضا كردند اندكى توقف فرمايد تا چهره جذاب و متين آن يادگار رسول را ببينند. امام (ع ) در حالى كه لباس ساده اى بر تن داشت ، در برابر مردم قرار گرفت . مردم در ديدن آن حضرت بى تابانه فرياد شوق برداشتند. دو نفر از حافظان حديث بنام ابوذرعه و محمّد بن اسلم مردم را به سكوت دعوت مى كردند و كلمات درباره آن حضرت را براى مردم با صداى بلند بيان  مى فرمودند. حضرت رضا عليه السلام حديثى را كه مربوط به « توحيد و يگانگى ذات حق» است بدين سان بيان فرمود: « كلمة لا اله الا اللّه حصنى فمن قالها دخل حصنى و من دخل حصنى امن من عذابى.» يعنى كلمه طيبه  لا اله الا اللّه )دژ استوار من است ، هر كس آن را بگويد در اين دژ استوار داخل مى شود، و اگر در آن وارد شد از عذاب روز رستاخيز در امان خواهد بود. (و سپس ‍ هنگامى كه موكب آن حضرت مى خواست به راه افتد، براى تكميل اين سخن والا و ارزنده سر از هودج و كجاوه بيرون آورد. مردم همه متوجه شدند كه امام (ع ) قصد بيان مطلبى فرموده است.  ديگر بار سكوت بر همه جا حكم فرما شد. امام (ع ) به دنبال حديث افزود: «و لكن بشرطها و انا من شروطها . »  يعنى : و امّا به شرط و شروطش (و با اشاره به خود فرمود): و من از شروط آن هستم . منظور امام از بيان حديث قدسى  سه نكته بود: اول آنكه با نقل نام پدران و اجداد خود كه هر كدام از ديگرى حديث را روايت كرده اند تا به پيغمبر اكرم (ص ) و اينكه آن حضرت از طريق جبرئيل امين از مقام ربوبى ، اين حديث را شنيده است پدران بزرگوار خود را كه همه امامان شيعه و خلفاى واقعى حق اند به مردم باز گفت و آنها را به ياد مردم آورد. دوم آنكه ، موضوع يگانه پرستى و خدا پرستى را كه پايه همه اعتقادات است به ياد مردم آورد كه گول طاغوتهاى زمان و زورمندان طاغوت صفت نخورند.سوم آنكه ، يگانه پرستى واقعى و خالى از شرك و روى و ريا مستلزم و همراه (ولايت ) اهل بيت(ع ) است و تا رهبرى عادلانه در جامعه مسلمانان برقرار نشود، بتها و بت نماها و طاغوتها نخواهند گذاشت توحيد در مسير درست قرار گيرد. در تاريخ آمده است كه : هنگام نوشتن اين حديث مردم مشتاق آن چنان آمادگى داشتند كه 24 هزار قلمدان در اختيار گرفته بودند، تا در نوشتن كلمات گهربار فرزند پيغمبر (ص ) بكار گيرند.

 برگرفته ازكتاب : چهارده اختر تابناك    مؤ لف : احمد احمدى بيرجندى